Модуль 4 
В цьому модулі я ознайомилася з поняттями формуючого оцінювання.
Визначала методи та інструменти оцінювання.
Створила 1 варіант плану оцінювання.
Провела ознайомлення з прикладами інструментів та методів оцінювання.
Провела планування інструмента оцінювання визначення навчальних потреб учня.
Створювала інструмент оцінювання учнів та інформаційну діаграму для оцінювання.
Створила презентацію для вивчення даної теми.
Ознайомилася із вправами на майбутнє.

Модуль 3 
В 3 модулі з'ясовували вимоги державних освітніх стандартів та освітніх програм і на їх основі формулювали навчальні цілі, що відповідають вимогам 21 століття.
Обговорювали і формулювали основні запитання, що сприяють розвитку та навчанню учнів.
Сформулювали завдання для виконання досліджень учнів у проектній діяльності.

Модуль 2 


В даному модулі я переглянула приклади створення публікацій.
Ознайомилась з навичками, якими потрібно володіти в 21 ст.
Заповнювала план вивчення теми.
Створила власну публікацію.
Продовжила роботу над планом проекту.

Модуль 1. Рефлексія. 

Я ознайомилась з основним курсом "Навчання для майбутнього".
Дізналась про результат навчання.
Ознайомилась з ресурсами програми.
Зареєструвалась в електронній пошті і працювала з електронним довідником.
Заповнила анкету та ознайомилась із сайтом ITEACH.
Навчилась створювати власний блог.
Цей модуль допоміг мені визначити та побудувати свої цілі. Я впевнена, що використані ресурси допоможуть мені покращити свій професійний рівень.